小学数学课堂教学信息技术化的可行性研究

摘要

小学数学课堂教学信息技术化就是指信息技术能够有机的融入小学数学学科教学之中,通过对信息技术的合理运用,切实解决传统教学中的教学困难,真正改变教与学的方式,提高小学数学教学质量.要借助网络超文本链接的选择性培养学生信息的收集、处理与分析能力，借助网络展示知识生成过程供学生探究、发现和体验，借助网络开展的自主性培养学生完善的个性品质，通过信息技术课程，培养学生的思维能力，通过信息技术课程发挥学生的主体作用。