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活动体验式教学法的实践应用——以中职生职业生涯规划课程为例

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摘要

文章从教学模式改变的必要性出发,阐述了"活动体验式教学法"的目标和理念,并详细介绍了其在职业生涯规划课程中的实践应用.首先介绍了"活动体验式教学法"的内涵;其次介绍了这种教学模式的三个主要环节,并以具体的应用实例加以说明;最后介绍了运用这种教学模式需要注意的问题,并加以总结.

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来源
《2015年度职教教改论坛》|2015年|421-425|共5页
会议地点上海
作者
于丽;
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作者单位

中国职业技术教育学会;

上海市职业教育协会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类职业高中;思想政治教育、德育;
关键词
中等职业院校; 职业生涯规划课程; 活动体验式教学法; 教学实践;
入库时间 2022-08-17 10:15:26

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