结合视讯会议及多媒体网站之汉语文化沟通教学

摘要

本文旨在陈述笔者所进行的一项汉语文化沟通的研究项目,是以透过计算机网络的同步视讯会议为主要管道,并搭配教材网站及文化多媒体数据库的远距教学.本项目是以"社会互动观"为取向之语言教学法,其基本概念是以观点表达来带动语言技能,让学生进行跨文化的讨论,讨论之内容必须是有意义的文化会谈主题,并具有国际共通性质或可做跨文化的比较,例如送礼的文化、喝酒的文化、饮食的文化,等等.在介绍中国的习俗之后,亦可做双方的比较,再辅以网上书面的相关数据及文化多媒体数据(影片或图片),这样不但容易引发外国学生的高度兴趣,让其了解中国的文化习俗,也能促使他们以华语来表达自己的对应习俗,达成语言学习的目的.