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杨晓黎;
世界汉语教学学会;
国家汉办;
对外汉语; 词汇教学; 传承语素; 功能分析;
机译:中国传统的人力资源管理实践思考:中国的传承与转型
机译:耕地(土壤)的机械压实敏感性-验证传承功能以得出压实敏感性或确定欧洲的“敏感区域”,以及以实践为导向的良好专业实践方法第一部分:传承功能的验证
机译:利用工厂数据进行运营支持的思考-[用户观点:运营支持和现场数据利用的概念]:利用工厂数据进行过程监控的开发-多元分析的应用
机译:浙江of州竹编“非物质文化传承与激活”的实践与思考
机译:与基础教师候选人进行教学指导的实质:实践的思考
机译:关于宗族与传承的法律法学思考植入前胚胎
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机译:长壁工作面与闸门支护选择与利用的实践思考
机译:基于自主学习基于比对的比对语料生成装置及其方法,利用比对语料进行破坏表达的语素分析装置及其形态分析方法
机译:语素分析装置,语音合成器,语素分析方法,语素分析程序和对应字典的创建方法
机译:是时候进行深入思考和认真思考,进行发布和测试了
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