开拓国际视野培养领袖气度——优势视角理论指导下的'模联'建设

摘要

“模拟联合国活动”(简称“模联”)，是对联合国或其它国际组织的仿真学术模拟，是以青年人为主体的公民教育活动。在“模联”建设过程中，借用优势视角理论的内涵，并且大而化之，不仅着眼于个人的优势，而且充分利用各种资源的优势，为学生的成长服务，达到“开拓国际视野，培养领袖气度”的教育目标。