全面质量管理理论下高校校园文化活动质量提升路径探析

摘要

校园文化建设是"立德树人"工程的有效途径,对高校学生思想政治教育有着非常重要的促进作用.但是近年来随着高校规模的不断扩大,作为校园文化建设的主要载体校园文化活动出现质量下降,学生满意度低等突出问题.将全面质量管理理论嵌入高校校园文化活动质量管理,树立"顾客需求至上"的观念,从顾客"感性审美"和"理性审美"的需求入手,建立全员参与、全过程监控、全要素管理的质量管理运行新模式,对于提升校园文化活动质量,引导大学生践行社会主义核心价值观,打造具有丰富内涵的"校园文化产品"具有重要的借鉴意义.