创新人才胜任力导向的高校公共艺术教育战略模式探究

摘要

高校公共艺术教育以其独特的学科性质与育人价值在促进创新人才培养方面有着重要的意义.创新人才的核心竞争力在于高绩效导向的胜任力,本文基于创新人才胜任力探究高校公共艺术教育发展的模式,通过深入分析创新人才胜任力模型与高校公共艺术教育内在的逻辑契合性,进一步构建了高校公共艺术教育战略契合模型、战略动力模型,从内在契合层面、动力价值层面、理念指导层面、机制规范层面、操作执行层面,多维度探索公共艺术教育模式的创新,推动高校公共艺术教育的战略发展.