信息技术与音乐课程整合的实践与探索

摘要

信息技术和学科教学的整合问题，随着国家新课程标准的颁布越来越被重视。在《音乐课程标准》的颁布和音乐课程深入改革的过程中，运用现代信息技术辅助音乐教学是音乐教学改革发展的新浪潮。本文从培养学生审美能力、调动学生学习兴趣、提高学生音乐技能、激发学生创造能力、提升学生合作观念、拓展学生评价形式六个方面，通过信息技术和音乐课程整合的实践与探索，充分体现音乐新课标的理念。