《唱天谣》教学设计

摘要

本文通过对《唱天谣》教学设计的叙述，使学生认识和了解天琴的相关文化，参与学习天琴的基本演奏方法和演奏姿势，体验天琴弹唱多种的表演形式，加深对天琴的兴趣；通过欣赏天琴弹唱《唱天谣》以及学习用壮语演唱等活动，体验本土音乐的魅力；通过欣赏广西壮族特色的民族器乐，加深对壮族器乐的印象，更好的增强学生的民族自豪感，激发学生热爱本土音乐，促进民族音乐的传承。