以美启善 以乐怡情——再谈新课程理念下基础音乐教育的育人功能

摘要

基础音乐教育作为美育的重要途径，其特质就是情感审美教育，因此，引导学生在美好音乐中感悟人性美和人情美就显得尤为重要。本文从音乐教育学科的基本价值理念，结合本地区在新课程理念下音乐课堂教学策略的探索与研究，对基础音乐教育的育人功能的不可替代性进行了论证。