科技馆常设科普展览设计中展示设计思路创新的探索与思考

摘要

科技馆的任务是"弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想和科学方法".科技馆是以科学与技术普及为中心的专业博物馆,十分强调自身的展示教育功能.科技馆主要通过常设科普展览、临时科普展览、青少年活动、交流活动以及科普培训等形式完成提高公众科学素养的这一目标.在科技馆这些多种多样的科普活动中,常设科普展览显然是实现科技馆科普功能及任务的最直接、效果最突出、影响最为广泛的平台.立足于科技馆常设科普展览的特点及其展示设计的要点，以广西科技馆儿童展区改造为例，对科技馆常设科普展览中儿童展区设计的几个值得注意的问题进行探讨，并提出场馆展览区域内展品、展项尽量做到嵌入与布展环境中，为展览提供良好的展示效果并营造更为优厚的展览环境，同时也使得展品、展项密度大为增加从而增大原本展示区域的知识含量和展示内容却又能保持展览空间良好的通透性。在进行展品、展项的选择工作时，主要选择符合儿童阶段观众心理、生理及认知特性内容的展品、展项，站在儿童的角度考虑其所需的各类知识内容及其喜闻乐见的展示形式，务求在体现科技馆常设科普展览展示教育内涵的同时也能最大限度地满足儿童对于知识的探索、认知和实践。对展区进行展示设计时，充分考虑到公共休息设施的设置，并将公共设施设计为与布展、展品相融合的形式。满足观众在场馆中对公共设施的需要同时也将休息的区域开辟成为科普展示教育活动的新区域，使观众休憩的区域同时实现了多种功能。