高校图书馆提升社会服务价值探索性研究——以高校图书馆支持农村学校图书室建设研究为例

摘要

本文通过网络调查并分析问卷数据了解到，我国农村学校图书室建设情况不容乐观，笔者认为可以发挥高校图书馆的教育职能作用，充分利用高校图书馆现有资源来支持农村学校图书室建设。在此基础上，笔者设计了用于高校图书馆支持农村学校图书室建设的“集团—模拟分权”管理模式，并对该模式做以详细介绍。