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公开/公告号CN115564926A
专利类型发明专利
公开/公告日2023-01-03
原文格式PDF
申请/专利权人 武汉大学;
申请/专利号CN202211552856.0
发明设计人 郑先伟;龚健雅;王嘉宁;熊汉江;岳林蔚;
申请日2022-12-06
分类号G06T17/20;G06T17/05;
代理机构武汉科皓知识产权代理事务所(特殊普通合伙);
代理人罗敏清
地址 430072 湖北省武汉市武昌区珞珈山街道八一路299号
入库时间 2023-06-19 18:13:00
法律状态公告日
法律状态信息
法律状态
2023-01-03
公开
发明专利申请公布
机译: 在智能系统中,通过机器扫描和成像、机器学习和通过深度学习并借助机器学习方法重建三维模型,对建筑物和群体进行自动三维设计的方法
机译: 基于二维面部图像的两次或更多次输入的自适应构造三维面部模型的系统和方法
机译: 构建三维面模型的方法和设备
机译:三维面部特征模型的构建方法考虑两种实际动作图像的面部肌肉操作
机译:三维面部特征模型的构建方法考虑面部肌肉操作两个实际动作图像
机译:基于概率潜在语义分析模型的遥感影像复杂结构建筑物自动提取方法
机译:基于分层剪切梁模型的建筑物结构系统识别和健康监测的波动方法
机译:基于赋权形态学分析的三维面部对称参考平面构建方法
机译:这项研究是在课堂七SMPN 51万隆进行了准实验研究。本研究旨在回顾:学生的数学学习和教师谁通过结构化的任务和普通任务,增加了通过结构化的任务,普通任务和使用Knisley数学学习模式学生的数学解题能力的差异使用Knisley数学学习模型的描述传统的学习,提高质量Knisley的数学学习模式通过结构化的任务和数学通过普通的任务学习模型,以及对数学的学习,使用学生的态度数学通过结构化的任务,并通过普通的任务,学习的楷模。所用的研究方法是不等价的方法(前测和后测)对照组设计。使用科研仪器在测试和nontes形式获得的数据。之后正进行观察和分析。基于数据处理的结果,得到的:学生和教师的活动的图片已经增加到被越来越好,也有解决谁使用的数学通过结构化的任务,数学学习模式学习模型的数学问题学生的能力差异和传统的学习,获得增加的质量是低质量,以及给人以数学使用Knisley数学学习模型学习的积极响应学生
机译:三维物体外观模型的自动构建和监督识别学习