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机译:美国的健康和教育机构是否对学习成绩和健康承担责任?回顾25年有关青少年学业成绩与健康行为之间关系的证据
机译:家庭结构与卫生行为,心理健康和青少年学术成果的协会:2018年韩国国家代表调查
机译:累积欺凌体验,青少年行为和心理健康,以及学术成就:终止,受害者和旁观者行为的综合模型
机译:学术成就与高等教育机构之间的隐藏学术关系
机译:学校卫生诊所(SBHC)行为卫生服务提供者对行为卫生服务和低收入青少年男性学业成绩的展望
机译:家庭结构与青少年健康行为心理健康以及学业成绩的关联:2018年韩国全国代表调查
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机译:第一种模式中的不耐烦与成就感:对学生健康和学业成就的不同影响。