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El profesor de educación física y su influencia en la valorización de una educación física que fomente la cultura física en los educandos del Centro Escolar Néstor Salamanca del distrito: 07 - 02 del municipio de Cojutepeque, uddel departamento de Cuscatlán.

机译:体育老师及其对在NéstorSalamanca学校中心的学生中促进体育文化发展的体育价值的影响:科尤特佩克市(UCD)07-02库斯卡特兰省的部门。

摘要

El Profesor de Educación Física como educador asume la responsabilidad de contribuir en la formación integral de los educandos que tiene a su cargo, en esté sentido puede influir de forma directa en la construcción de las bases para la práctica de una cultura física que fomente los valores en los alumnos(as) y a la vez integre las diferentes áreas del conocimiento en su práctica docente.udDebido a su interacción constante con los educandos, el profesor tiene la capacidad para crear lazos de cooperación para la planificación, ejecución y evaluación de actividades lúdico – deportivas que fomenten una salud física y mental de los mismos.Es así que si se fomenta la práctica de una cultura física en los educandos en aquellas instituciones donde el profesor de educación física se desarrolla profesionalmente, se podrá tener mayor nivel de desarrollo integral en los mismos, al poner en práctica los valores que se adquieren solamente con la participación en actividades deportivas y de recreación.
机译:体育老师作为教育者,承担着为所负责的学生提供全面培训的责任,从这个意义上说,他可以直接影响建立体育文化基础的基础,从而促进价值观的发展。 ud由于其与学习者之间不断的互动,教师有能力为游戏活动的计划,执行和评估建立合作关系。 -促进身体和心理健康的体育运动,因此,如果在体育教师专业发展的机构中鼓励学生实践体育文化,则有可能在更高的水平上实现全面发展同样,在实践中只有通过参与体育和娱乐活动才能获得的价值。上。

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