По итогам работы конференции ее участники констатировали: к 2012 г. - окончанию Десятилетия чтения и грамотности в мире и в нашей стране накоплен большой теоретический, методологический, методический и экспериментальный материал, который может быть полезен специалистам разных областей. Очевидны рост интереса к междисциплинарным способам решения проблем чтения и грамотности, необходимость объединения усилий педагогов, психологов, культурологов, логопедов, библиотечных работников и других специалистов для продвижения, пропаганды, популяризации идей чтения и грамотности.
展开▼