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机译:了解物理化学
机译:使用数学软件在物理化学中引入傅立叶变换,以增强对其在分析化学中的应用的理解
机译:精神Rolodexing:高级化学专业学生对化学和物理性质的理解
机译:使用高级计算实验室实验来。扩展和加深物理化学学生对原子结构的理解
机译:了解物理化学观点的牡蛎卵母细胞的冷冻保存
机译:物理化学和化学教育研究:A部分:氧化的大气化合物的水介化学B部分:确定有效实验室实验如何有助于学生理解概念的测量工具的发展。
机译:物理化学有助于理解蛋白质的结构和功能。
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。