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机译:气体! 气体! 快,男孩! 化学如何改变了第一次世界大战
机译:气,气,快男儿
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机译:非洲裔美国男孩和女孩在数学,英语和科学方面的因果归因由性别刻板印象,影响课堂参与度和整个高中阶段的变化所决定。
机译:与多年冻土融化相关的泥炭化学变化增加了温室气体的产生
机译:通过系统的教学方法设计讲座,(saTL)方法论概念概念在使化学家能够实现方面发挥着至关重要的作用。最近开发的基于概念的教学方法可能在促进理解化学概念和吸收化学重要理论基础的努力中发挥关键作用。 a. F. m. Fahmy和J. J. Lagowski是世界范围内通过这种新颖的教学模式建立年轻一代概念的主要人物。然而,他们的努力,直到最近已经大多是有机化学特定的。然而,saLTC教学方法同样适用于化学中的其他各个学科。因此,saTLC方法也可用于克服学生在理解任何化学实体对特定和所需化学作用的功效方面所面临的问题。本演示文稿概述了saTLC技术可能应用于与物理化学的许多方面相关的概念,这些概念将被整合在一个单元中,以促进化合物在任何研究人员所需的任何化学变化中的应用。
机译:CCTC快速反应通用战争游戏系统(QUICK)。第四卷。 sortie生成子系统。第一部分和第二部分。程序维护手册。改变2