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机译:重新讨论传递任务:从培训开始到结束研究关键特征
APU Cambridge, East Road, Cambridge CB1 1PT, UK;
机译:空间训练对人和恒河猴传递推理能力的影响
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机译:响应效果反馈对复杂按键操作的学习和性能的影响:Morin和Grant(1955)
机译:作为认知支架的分类任务的起点:关键要素的作用
机译:在复杂,动态的任务环境中进行决策培训:一项针对部分任务培训和反馈的实证研究。
机译:空间训练对人和恒河猴的及物推理能力的影响
机译:重新审视Reinhart-Rogoff:发生编码错误–关键问题在于从一开始就没有公开提供数据
机译:首发学习社区培训指南。转型:父母是关键