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机译:比较历史视角下的教育,社会资本与国家形成:初步调查
Educational Leadership & Policy Studies, University of Washington, Seattle, USA;
mass education; state formation; social capital; comparative history; northern United States; nineteenth century; market revolution; economic development; market-based schools; religious disestablishment; voluntary organisation; corporate legal power; distribution of wealth;
机译:高等教育的社会角色:比较视角。埃德斯。肯·肯普纳(Ken Kempner)和威廉·蒂尔尼(William G.纽约:加兰酒吧。 (加兰社会科学参考图书馆,988;加兰高等教育研究,7),1996年。215p。每张$ 40。纸。国际标准书号0-8
机译:比较视角下的高等教育社会角色。埃德斯。肯·肯普纳(Ken Kempner)和威廉·蒂尔尼(William G.纽约:加兰酒吧。 (加兰社会科学参考图书馆,988;加兰高等教育研究,7),1996年。215p。每张$ 40。纸。 ISBN 0-8153-1765-4。 LC 96-16423。
机译:历史和比较视角下的欧洲管理教育的美国化研讨会
机译:通过青年就业和公共/私人伙伴关系保护无形文化遗产,在欧洲化文化遗产中的数字传播中,从社会资本视角保护无形文化遗产中的意大利文化遗产中的数字传播的比较研究。
机译:适应,改革和革命下的农业结构:以伊朗为例,进行历史对比(发展,社会变迁,社会运动,管理,分层)。
机译:探索聋哑或听力障碍的青少年及其父母的社会资本:初步调查
机译:调整历史视角,将工具进入土耳其,调查历史和社会研究学生教师的历史视角,采取技巧