Mobilité Universitaire et Circulation Internationale des Idées. Le Cas du Brésil Contemporain

摘要

Les changements des conditions d’exercice des sciences humaines et sociales au Brésil sont considérables. L’envoi d’étudiants avancés à l’étranger, dès la fin des années 1960, puis l’implantation de formations doctorales ont produit une internationalisation rapide des voies d’accès au champ du pouvoir national. Une recomposition des disciplines s’en est suivie. Les modalités d’accès aux composantes de la classe dirigeante ont été bouleversées. Ces constats éclairent les formes récentes prises par les débats sur les transformations politiques et économiques.