...
机译:检查肯尼亚残疾女学生参加大学教育的动机
机译:分担费用政策对学生参与和大学教育质量的影响:以肯尼亚正规和基于机构的课程(IBP)中的大学生为例
机译:残疾高中生专业和教育途径的选择:动机和需求背景下的大学教育
机译:高等教育贷款充足性水平对肯尼亚肯尼亚大学远程学位课程参与率的影响
机译:伊朗大学教育妇女高等教育成本效益分析:自我实现预言和低劳动力参与的尾部
机译:肯尼亚大学教育中的残疾妇女:经验,挑战和应对策略
机译:在线与课堂学习:职业教育和培训学生中的励志和自我监管学习策略
机译:患有残疾高中生专业与教育路线的选择:在动机和需求的背景下大学教育