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机译:“我们必须聚在一起并真正进行交谈”。连接,参与和安全可维持学与教对话社区
机译:在学生的学习,内容和教学之间建立联系:基础数学课学习中的教师谈话路径
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机译:“讲公民权……”探索代际参与式学习项目对促进可持续社区中积极公民意识的贡献
机译:开放式远程学习(ODL)上下文中在线教学,研究和社区参与的最佳实践综合框架
机译:在课堂教学中使用互动式白板时,测量社区大学数学系学生的学习参与度自我报告。
机译:生物学教学方法:跨校区大学的科学教学和学习通过科学家与教师的伙伴关系培养对话
机译:在实践中参与:采用服务学习和社区参与作为岩土工程中的高影响教学策略