Student perspectives on multiracial identity

Alissa R. King

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Student perspectives on multiracial identity

机译：学生对多种族身份的看法

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This chapter describes the perspectives and experiences of multiracial college students and offers recommendations for institutions of higher education to better support college students who identify as multiracial.

机译：本章描述了多种族大学生的观点和经验，并为高等教育机构提供了建议，以更好地支持被认为是多种族的大学生。

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来源
《New Directions for Student Services》 |2008年第123期|p.33-41|共9页
作者
Alissa R. King;
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作者单位

Iowa State University and Iowa Central Community College;

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