机译:教育多元文化的公民:殖民后期的殖民地民族主义,帝国公民权和教育
Department of History, National University of Singapore;
机译:在后殖民时代发展道德和民主公民:肯尼亚的公民教育
机译:公民法,民族主义和盗窃享乐:后殖民叙事
机译:帝国臣民的同化与隔离:“教育” 1910-1945年日本对朝鲜的殖民统治期间的殖民者
机译:在第二次世界大战的阴影下定义帝国公民身份:阿尔及利亚战后殖民改革争论的平等和差异
机译:教育好公民:以安大略省四个多元文化高中教室的公民教育为例
机译:帝国Bedlam:尼日利亚西南殖民地的疯狂机构
机译:根据殖民地和帝国主义巴西旅行的博物学家的报道,对商品生产中的化学技术进行了描述,在探索殖民地和帝国主义的旅行博物学家的编年史中描述了早期的化学技术