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机译:评论:“BROOKFIELD,D。STEPHEN。 (2005)。批判理论的力量:解放成人的学与教
机译:Mary N. Hess和Stephen D. Brookfield的“神学语境中的反思性教学:应许和矛盾”评论。佛罗里达马拉巴:Krieger Publishing Company,2008年。278页,54.50美元(精装)。
机译:回顾“高风险测试和教学与学习的衰落:教育中的真正危机”赫什,D。(2008年)。纽约,纽约:Rowman&Littlefield Publishers。 173人
机译:基于成人学习理论的角色扮演和嗡嗡声小组学习法对学生的教学方法
机译:整合电子学习平台在教学/学习中。 UPT虚拟校园使用情况的批判性评论
机译:教学语言,知识和权力的方法:应用关键竞赛理论,酷刑理论和脱殖民奖学金的参与式行动研究项目
机译:在临床环境中教授循证医学的提示:成人学习理论的课程。第一部分
机译:教学中批判性思维的力量。与斯蒂芬D. Brookfield教授采访