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机译:LGBT教师,研究人员和研究人员:风险和奖励
School of Social Work, Rutgers, The State University of New Jersey, New Brunswick, NJ;
Texas Christian University, Fort Worth, Texas;
Hunter College School of Social Work, New York, New York;
School of Social Work, University of Washington, Seattle;
LGBT faculty; LGBT research; tokenism; LGBT research by non-LGBT researchers;
机译:犯罪受害者的风险与回报
机译:共同目标和不同的忠诚度:学术界和政府研究人员跨部门合作的风险和回报
机译:小组讨论:高等教育劳资关系中的LGBT问题-性别与性少数族裔教师的校园气候问题:公开私有
机译:“这与批判性思维有何不同?”:深化教师参与信息素养学说的风险和回报
机译:美国公共,土地赠款机构的远程教育:以距离教授的初级教师员工奖励的案例研究
机译:公共卫生学院研究人员中研究传播实践的复杂性
机译:招聘,风险,奖励和遗憾:高级研究员与酒精行业社会方面组织合作的思考