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机译:全纳教育和没有特殊教育需要的学生
机译:融合教育中有几个有特殊教育需求的学生的存在以及有特殊教育需求的学生的功能
机译:包容性教室中教师的教育信念和特殊教育需求(SEN)学生的社会计量地位
机译:包容性和特殊性教育:英语教育体系中的包容性和特殊性教育:历史观点,最新发展和未来挑战
机译:多元化的课件技术:在包容性教室中增强有特殊需求和没有特殊需求的学生的教育成就的新希望
机译:加利福尼亚小学有特殊需要的学生的全纳教育:通识教育教师对全纳教育的态度。
机译:教育心理学如何对有特殊需要的学生的教育产生社会影响的研究:成功的教育行动案例
机译:包容性班级学生社会与情感集成与阅读能力的关系