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机译:在虚拟环境中进行现实世界中的科学查询设计
Curriculum, Instruction and Technology in Education, Temple University, Philadelphia, Pennsylvania, USA;
Division of Advanced Studies in Learning, Technology, and Psychology in Education, Arizona State University, Tempe, Arizona, USA;
virtual environment; scientific inquiry;
机译:科学询问自我效能感和计算机游戏自我效能感作为虚拟环境中科学评估中初中男孩和女孩表现的预测指标和结果
机译:在虚拟环境中进行科学评估时,科学探究自我效能和计算机游戏自我效能是中学男孩和女孩表现的预测指标和结果
机译:学生自我效能感对科学探究能力的影响:河市多用户虚拟环境的探索性调查
机译:设计激发和培养初中女生科学探究的机会
机译:基于真实世界测深法的3D水下环境中的有效虚拟导航。
机译:设计和评估科学培训计划和虚拟学习材料
机译:学生自我效能感对科学探究技能的影响:多用户虚拟环境中的探索性调查