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机译:教育和社会支持是骨关节炎管理计划的关键因素:范围界定
机译:痛苦管理教育计划的范围审查(PMEPS):他们是否为护士准备处理患者的术后疼痛?
机译:关于参与患者教育计划的益处和挑战的文献的回顾性研究,旨在促进慢性病患者的自我管理
机译:影响来自儿科对成人护理的转型的因素:对文学的审查综述,以概念相关教育计划
机译:通过南非小,中型企业(SMMES)的教育,培训和意识(ETA)计划来加强ICT安全的框架:一个范围审查
机译:心理健康与教育的融合:针对非裔美国青年的心理健康和社会支持计划的比较回顾
机译:教育和社会支持是骨关节炎管理计划的关键因素:范围回顾
机译:教育与社会支持作为骨关节炎管理计划的关键因素:审查综述