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机译:本地语言规划中的全球流程:在瑞典大学政策中明确使用并行语言
机译:开发评估蛋白质-蛋白质界面的新指标:组装空间体积,组装空间距离和整体形状描述符
机译:国内大学的科学生产力和等级指数
机译:暨南大学“5A卓越领导方案”中大陆大学模型教育的创新探索为例
机译:全球化背景下的中国高等教育卓越成就:世界一流大学。
机译:全球健康的全球可见性:是时候在MEDLINE / PubMed的医学主题词(MeSH)中使用新的描述符了吗?
机译:如何将欧洲研究型大学纳入全球排名?法国和西班牙大学国际卓越的政策和战略