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机译:弹性概念化:社区和青年发展的互动视角
机译:课堂过程和积极的青年发展:概念化,衡量和提高师生互动的能力
机译:女同性恋,男同性恋和双性恋青年的心理健康:发展弹性的观点
机译:资源型地区的社区和社区发展:基于交互作用的操作定义
机译:北苏曼斯迪河上河河院青年社区纲领对社区发展的影响
机译:在学习者社区的互动中进行语言谈判:重新概念化双语在扫盲学习和第二语言发展中的作用。
机译:女同性恋同性恋和双性恋青年的心理健康:发展弹性视角
机译:积极的青年发展,社区青年发展计划的参与以及五年级青少年的社区贡献:第一波4-H青年发展积极研究的结果
机译:青年知识发展报告,青年就业和就业能力发展研究。教育者和雇主的观点