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机译:邪恶的神经建筑:互惠,变形问题和体现知识的案例
机译:体现了认知及其病理:邪恶难题制度失败的动态
机译:体现护士:富有同心的护理与近期实施领导研究的跨学科知识交流
机译:评估社会资本,默认知识共享,知识质量和互惠在确定组织的创新能力方面的作用
机译:体现人格以增强辅助机器人与自闭症患者之间的情感互动和互惠
机译:邪恶的问题和教学设计师:在教学设计实践中认识和解决邪恶的问题。
机译:(neg)影响知识管理系统邪恶设计空间的熵情景
机译:体验式护士:富有同情心的护理与体现式领导力研究的最新发展之间的跨学科知识交流