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高中生化学自主学习现状的调查及优化对策

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本调查研究对临汾五中2012级高一学生自主学习状况进行了调查与分析,对于在化学课堂教学中如何培养和提高学生自主学习能力的问题提出了优化对策.

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来源
《青年科学（教师版）》 |2014年第1期|39-39|共1页
作者
徐妍;
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作者单位

山西师范大学;

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正文语种 chi
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关键词
自主学习; 对策思考;

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