青少年素质拓展训练与青年发展——广州市团校开展青少年素质拓展训练引起的思考

摘要

二二年初,广州市团校在引进国际广泛流行的ABC理念(即历奇为本辅导)和NLP理念(即身心语法程序)的基础上,借鉴他们的培训内容和培训方法,结合国内青少年素质教育的实际,在团校系统内率先开设了青少年素质拓展训练的项目,引起了社会的广泛关注,既为团校获得了新的生存与发展的空间,又为青少年的发展创造了条件,本文试图从广州市团校开展青少年素质拓展训练所产生的社会背景、社会效应的角度出发,阐述青少年素质拓展训练与青年发展的关系。一、开展青少年素质拓展训练的社会背景(一)社会的发展,对人的素质要求不断提高进入21世纪,中国正面临着难得的发展机遇,国际间的竞争,最主要的是人才的竞争。人力资源已成为社会发展的第一资源,这个观念已成为社会的共识。在知识经济时代,青年已成为社会经济发展的主力军;因此,青年的综合素质的提高和培养问题日益迫切。当代社会对人的素质的要求,除了要有健康的体魄,较高的文化知识外,心理素质、创新能力、团体意识等方面的素质在个人发展过程中越来越显得重要,有研究表明,一个人事业上的成功,15%靠的是学识和专业技术,而85%靠的是心理人格素质和善于处理人际关系。尽管社会对人的素质要求越来越高,然而,由于学校教育、...