从义务工作到服务学习:对澳门青年工作的反思

摘要

服务学习(seivice learning)是近十年来普遍运用在青年发展工作中的一种重要理念,不同的青年组织、学校均鼓励青年学生参与不同形式的社区服务.然而,很多学生或青年组织仍将其等同于参与义务工作,只是表达对社区的关怀,或履行学校的要求,回顾有关服务学习的理论,及以这些理论来检视过去曾积极参与义务工作的人群,从而分析他们如何通过服务学习改变自身的价值观与道德发展.