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《认识物体和图形》课堂实录

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教学过程 1 组织教学 (老师提着一个纸箱到教室.) 学生自念:上课铃声响,快快进课堂,向右静息好,等待老师把课上. (老师将纸箱放到讲台上.)

著录项

来源
《世界华商经济年鉴·科技财经》 |2007年第3期|180-181|共2页
作者
潘熙; 金红春;
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作者单位

四川省汶川县威师附小;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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