美国工程专业学位的现状分析与前景展望

摘要

第二次世界大战后，美国工科研究生教育以强烈的研究取向而著称，学术性学位“一枝独秀”。６０年代初，实践取向的工程专业性学位应运而生，但随后发展缓慢，道路曲折。９０年代以来，工程专业学位，尤其是工程硕士学位众所瞩目，发展加快。探讨美国工程专业学位的现状和...