将职业生涯管理理论引入高校辅导员队伍建设

摘要

分析了当前高校辅导员队伍的状况,认为队伍整体工作经验不足,知识结构不合理,人心不稳.通过高校和辅导员共同进行职业生涯的设计、规划和执行,把辅导员的个人发展目标和学校的总体目标结合起来,既保证了个人得到全面发展,又使学校实现了人力资源的合理配置,实现了人尽其才、才尽其用,客观上学校也就建立了一支稳定的高素质辅导员队伍.