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张忠华;
江苏大学教师教育学院,江苏,镇江,212013;
教师教育; 教育学; 教材建设; 经验;
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机译:多层:教育学院反思基于设计的研究,重点是课程整合
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机译:(2030年)技术教育学生在美国和南非:计划感知和职业制备
机译:反思的作用:学龄前教师使用反思性思维将高等教育学习转化为教学实践。
机译:民族精神病学可以培养创造力以及在高等教育学生中采用批判性和反思性思维:对意大利热那亚大学医学与外科学院的初步试验经验进行定性分析得出的见解
机译:护理教育:寻求批判性反思性教育和专业能力教育:教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院
机译:商业炸药的分化可能性及其对环境的影响。差异化教育学校教育学院教育学院教育学院教育学院学报教育学院学报
机译:教育学习系统,教育学习服务器和教育学习计划
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