法、美、德、俄高等工程教育“卓越”之缘

摘要

法、美、德、俄在高等教育发展的历程中,致力于将工程教育和工程技术人才的培养视为国家持续发展的潜力所在和提升国家竞争力的有力保证,并以其“卓越”的教育质量享誉全球.其“卓越”缘由在于:分工明确的高等工程教育系统确保其功能的有效发挥；适切性、综合性、实践性的培养过程设计使工程本质得以充分体现；制度化、前瞻性认证基准及政策报告规约和引领高等工程教育改革.