现代大学教育与古典自由教育精神的回归

摘要

古典自由教育是古希腊古罗马时期,围绕自由知识及其教育问题展开的,经由教育理念到教育实践形成的教育体系.古典自由教育精神则是对该理论与实践的自觉意识与践行,主要体现为"免于实用"的自由精神,追求"自由知识"的原理精神,"天地万物通盘予以考虑"的形而上学精神.现代大学由于专业教育与职业教育的影响,解构形而上学的盛行,失落了古典自由教育精神.中国在"双一流建设"背景下,作为研究型的一流大学,需要回归以人为本位、以学术为本位的古典自由教育精神,回归古典自由教育的本心、本位与本真,让中国的大学成为真正意义上的一流大学.