浅析高质量教学下体育运动对留守儿童社会适应力的促进作用

摘要

随着当今社会的转型和发展,城镇化趋势明显加快,大量农村劳动力进入城市,而且为了减轻生活压力,绝大多数农民工选择把孩子留在老家,于是农村地区出现了一大批孩子无父母监管,这一特殊群体称为“留守儿童”。他们由于缺乏家庭教育,导致没有足够的时间和精力去参加体育活动,缺乏与社会的交往,社会适应能力得不到发展。本文运用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对体育促进儿童的社会适应性进行研究分析,总结我国农村留守儿童在社会适应和体育参与方面存在的主要问题,倡导通过体育促进农村留守儿童的社会适应能力,并提出了相应的发展对策。