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邹清虎;
江苏省常州市田家炳初级中学;
多元价值观; 学习有效性; 语文课堂; 良好学习习惯; 知识经济; 学习的主人; 课外学习; 行为策略;
机译:提高语文课堂有效性提问的几个策略
机译:学习策略的内容,数量和时间:比较预期学习行为与实际学习行为
机译:行为历史数据的行为策略学习者搜索策略变迁的估算
机译:验证分析模型的有效性,以预测可充气约束系统中气体发生器的行为
机译:台湾大学生在英语学习中强调合作学习的教学策略的有效性。
机译:研究方案:与欧洲医疗系统中针对癌症幸存者实施物理癌症康复计划的多方面策略相比以患者为导向的策略的有效性经验和成本进行评估;学习前后的对照
机译:利用同行学习策略在幼儿园中使用同伴学习策略在发展方面使用同行学习策略的效力,幼儿园使用同伴学习策略在幼儿园儿童饮食和敷料中发展一些一般礼仪行为的方案的有效性
机译:学习策略/技能培训的有效性
机译:利用元强化学习预测人类选择行为和基础策略的系统和方法
机译:人工智慧的驾驶员行为学习和驾驶教练策略
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