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高连茹;
新大纲; 教学目的; 大纲要求; 交际用语; 语法项目; 现代教学论; 项目表; 语言能力; 语法方面; 教学内容;
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机译:全日制和非全日制学习的儿童的健康相关行为
机译:全日制学习时间和学生在学历证书上的学习成绩:以Chibote女子中学为例。
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机译:全日制学校能做什么?过渡到中学后,全日制学习对学习动机和学习成绩发展的影响
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机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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