情境引领,任务驱动,活动支撑——六年级上册第七单元大单元教学探索

摘要

大单元教学注重真实情境、完整任务、有效活动的设计,强调将单元内容整合成一个有逻辑意义的教学任务框架。六年级上册第七单元以“踏上美好的艺术之旅”为情境,通过三个任务整合学习内容,在丰富的语言实践活动中促进学生审美能力的提升。