高校茶艺英语教学中茶文化教学策略及跨文化意识的培育路径思考

摘要

高校由于其开放性和学术性,经常被作为跨文化意识交流的重要平台之一,因而高校的英语教学在很大程度上就成为了跨文化意识交流的基础。在高校中学习英语时,总是会接触到很多英语国家的事物、理念、文化传统等内容。英语在起到连接跨文化意识交流的桥梁作用时不可避免地会去与我国的某些文化部分进行碰撞,成为跨文化意识交流的标志之一。而在高校常见的标志之一就是茶艺英语,茶艺英语就是英语与我国的传统茶艺相互碰撞的结果,进一步培养高校学生的跨文化意识。