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面向21世纪的中国院校高级统计人才培养及课程体系研究

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@@ 院校统计教育的目的和直接结果是培养统计毕业生,亦即培养统计人才.目前我国院校培养的统计人才,可以划分为三大层次:高级统计人才(大学统计本科生和硕士、博士研究生),中级统计人才(大学统计专科学生),初级统计人才(统计职业高级中学和统计中等专业学校学生).

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来源
《统计研究》 |2001年第1期|39-44|共6页
作者
课题组;
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作者单位

无;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类统计学;
关键词
高等院校; 统计学; 统计教育; 专业; 培养目标;

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