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地理信息科学专业引导课课程体系和授课方法的探讨

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摘要

地理信息科学导论是我校地理信息科学专业的专业引导课.专业引导课关系到学生对专业的认识和兴趣,关乎学生学习专业知识的态度.在研究专业引导课的特点及地理信息科学专业概念和任务的基础上,探讨该课程的课程体系和授课方法.

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来源
《测绘标准化》 |2016年第4期|46-47|共2页
作者
杨永崇;
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作者单位

西安科技大学测绘科学技术学院陕西西安710054;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类测量业务与组织管理;测绘数据库与信息系统;
关键词
地理信息科学; 专业引导课; 课程体系; 教学方法;

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