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朱继华;
南京理工大学;
大学; 体育理论教学; 多媒体课件; 健康理论教学; 教学内容; 教学时数; 课件设计;
机译:以“海森堡显微镜”为例,在高中生物理理论教学中运用思想实验
机译:“海森堡显微镜”以在高中生物理理论教学中运用思想实验为例
机译:关于药理学理论教学改革的体会
机译:体育统计体育学院教学改革与实践研究
机译:在举报的体育和娱乐案件中运用比较过错侵权行为改革的伦理学和历史发展。
机译:运用复杂自适应系统分析中国区域综合性医疗机构改革失败
机译:计步器第三次报告在体育课中进行体育锻炼的实践研究:大学普通体育中创造性球类运动,乒乓球和网球课程的实践研究
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机译:运用它们来改革地板和执行结构
机译:综合运用体育比赛方法
机译:体育的冲击工具和形式改革工具
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